le 17 septembre 2021
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Publié le 23 septembre 2021 Mis à jour le 23 septembre 2021

Ecole et travail collectif

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Quatrième séance organisée dans le cadre du séminaire "Expertise de la difficulté. Difficulté de l'expertise."

« Frontières de l'expertise, expertise des frontières »

Corinne Mérini, MCF, Université Clermont-Auvergne, ACTé (EA 4281)

« Prévenir l’échec scolaire ou prédire l’orientation des trajectoires ? Incertitudes professionnelles et croisement des registres d’expertises autour d’un cas d’élèves en école primaire genevoise »

Julie Pelhate, MCF, Inshea, laboratoire Ghrapes