Les pédagogies différentes, réponses aux défis actuels de l’école française ?

" Face à la crise environnementale, aux injustices sociales ou aux menaces sur la démocratie, repenser l’éducation est une urgence absolue pour Marie-Laure Viaud. Nous avons plus que jamais besoin de citoyens formés à un solide esprit critique, capables de penser par eux-mêmes et de mettre en œuvre des projets collectifs. Or, le système scolaire fonctionne à l’inverse. Le mode de transmission du savoir conduit à la docilité plutôt qu’à la curiosité ou à l’originalité. L’individualisme prime sur le développement de la confiance en soi et en l’autre, sur les aptitudes à s’organiser, à coopérer, à confronter des opinions divergentes, à décider et à agir. En outre, les technologies numériques ont révolutionné notre accès à la connaissance."
Une lecture de Marie-Laure Viaud, Changer l'Ecole, Nathan, 2023.

Une analyse de Bruno Robbes à retrouver sur Le Café pédagogique.

Une version plus longue de ce compte-rendu est disponible sur le site de Philippe Meirieu.
Robbes, B. (2023). Marie-Laure Viaud. Changer l'école. Une nouvelle école est possible, reconnectée à l'enfant et aux défis du monde. Nathan. Recension. Site de Philippe Meirieu. [En ligne].