Former les enseignants : une réforme à l’épreuve du terrain
Partager cette page
Café pédagogique
Une réforme de la formation de plus ? Rupture avec la logique de masterisation, incertitudes, inquiétudes, sentiment de travail empêché, usure, stress, inégalités territoriales et disciplinaires, la réforme charrie de nombreuses réserves.
Sur le café pédagogique, Jérôme Visioli (Université de Bretagne occidentale) et Teddy Mayeko (CY Cergy Paris Université, Laboratoire EMA) appellent à repenser la formation en partant des acteurs.
Article à consulter à la Une du Café pédagogique